Tijekom tematskog tjedna Pingvini, djeca su kroz igru, pokret i osjetilna iskustva upoznavala ovu životinju. Sudjelovala su u raznovrsnim aktivnostima oponašanja kretanja pingvina, istraživala su materijale crno-bijele boje te promatrala slikovni materijal i lutke pingvina.
Kroz životno-praktične aktivnosti poticana je samostalnost, dok su istraživačko-spoznajne aktivnosti omogućile djeci upoznavanje pojmova hladno–toplo, veliko–malo te razvijanje pažnje i interesa. Likovnim i glazbenim aktivnostima djeca su izražavala doživljaje koristeći boje, pokret i zvuk.
Tema je potaknula razvoj motorike, senzorne percepcije, rane komunikacije i socijalne interakcije, uz osjećaj sigurnosti i zadovoljstva u zajedničkim aktivnostima.
