,,Pužići” su kušali svježe jabuke i kolače od jabuka. Pjevali su pjesmicu ,,Mali bratec Ivo i mala Marica”, a pokušali su biti i kreativni pa su bojali jabuke olovkom u boji i temperama. Oni malo odvažniji ,,brali” su i jabuke s naših stabala.
,,Gusjenice” su u vrtić donijele crvene, zelene, žute, male i velike jabuke. Djeca su sama izrađivala voćne ražnjiće od nasjeckanih jabuka i drvenih štapića. Cijela soba mirisala je na jabuke, a dječji likovni radovi krase hodnik vrtića i podsjećaju na važnost zdrave prehrane.
,,Leptirići” su Dan jabuka obilježili raznim aktivnostima. Oslikavali su jabuke na papirnatim tanjurima te bojali predloške jabuka pastelama. Promatrali su fotografije jabuka te su imali prilike proučiti i istražiti jabuku. Okrijepili su se kolačima i sokom od jabuka. Listali su slikovnice te svakodnevno uživali u prigodnim pjesmicama.
,,Pčelice” su razgovarale od kojih se sve dijelova sastoji jabuka i čitale su priču ,,Tri jabuke s bakina ormara”. Priča je cijeli tjedan krasila zid sobe te su je djeca mogla pogledati kada su htjela. Od plastelina su modelirali jabuke te ih stavljali na drvo. Temperom su pravili otisak jabuke na papiru. Slušali su i pjevali pjesme ,,Kruška, jabuka, šljiva” i ,,Jabuko, jabučice”. Na kraju tjedna svako dijete koje je htjelo moglo se okušati u ribanju jabuka.
,,Bubamare” su obilježavanje Dana jabuka započeli s igrokazom ,,Tri jabuke s bakinog ormara”. Likovnim aktivnostima izrazili su svoju kreativnost, a za kraj tjedna odigrali su natjecateljsku igru ,,Zagrizi jabuku”.
,,Žabice” su imale mogućnost same prati i rezati jabuke te od njih praviti kompot kojeg su kuhali u našoj kuhinji te kušali za užinu. Išli su u gradsku knjižnicu gdje su posudili knjige na temu jabuke. Rješavali su i jednostavne radne listove na temu jabuke. Listići su uključivali labirinte i grafomotoričke vježbe. Od likovnih aktivnosti djeca su imala priliku otisnuti jabukom svoj džem.
,,Sovice” su upoznale kraljicu voća-jabuku. Radnim listićima su poticali razvoj grafomotorike te razvijali predmatematičke vještine. Temperama su crtali jabuku i izvodili eksperimente. Napravili su vulkan u jabuci. Komade jabuke stavili su u ocat, vodu i zrak da vide što će se dogoditi s njima. Upoznali su i životni ciklus jabuke.
,,Vjeverice” su kroz radno praktične aktivnosti imale priliku rezati jabuke te praviti voćnu salatu. Izrađivali su jabuke u staklenci i košari od pravih jabuka i tempera. Rješavali su grafomotoričke vježbe i radne listove s motivima vezanim uz Dan jabuka. Pričali su razne priče o jabukama, pjevali pjesmicu Jabučice crvena, a kroz predčitalačku aktivnost bogatili vokabular.
,,Ježići” su čitali priče, istraživali enciklopedije o jabukama, o vrstama, bojama, životnom ciklusu, kraju gdje ih najviše ima. Kroz likovne aktivnosti djeca su se na kreativan način izražavala vježbajući finu i grubu motoriku i koordinaciju ruku. U životno-praktičnim aktivnostima izdvojili bismo pravljenje štrudle s jabukama u čijem su miješanju, dodavanju sastojaka, vaganju i mazanju djeca najviše uživala, Uz kolo sreće i križaljke upoznavali su se sa slovima.
Naš vrtić i vrtić u prostoru škole posjetila je i udruga Hrvatska žena koja nam je donijela najfinije kolače od jabuka i sokove s kojima smo se počastili, a zauzvrat su djeca njima pripremila recitacije i pjesmice vezane uz jabuke.
